El pasado 30 de octubre se publicaba en el BOE el Real Decreto 1393/2007 por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales con el objetivo desarrollar su estructura de acuerdo con las líneas marcadas para la creación del Espacio Europeo de Educación Superior, pretendiendo fomentar de esta manera la movilidad de los estudiantes y el establecimiento de vínculos adecuados entre el Espacio Europeo de Educación y el Espacio Europeo de Investigación.
El real decreto establece que las enseñanzas universitarias oficiales se estructurarán en tres ciclos:
Las enseñanzas de Grado darán una formación general orientada para el ejercicio de actividades de carácter profesional. Los planes de estudios tendrán 240 créditos, una duración de 4 años y contendrán toda la formación teórica y práctica que el estudiante deba adquirir. Concluirán con la elaboración y defensa de un trabajo fin de grado de entre 6 y 30 créditos.
El Máster tiene como finalidad la adquisición de una formación avanzada de carácter especializado, tendrá entre 60 y 120 créditos y concluirá con la elaboración y defensa de un trabajo de fin de máster que tendrá entre 6 y 30 créditos.
Las enseñanzas de Doctorado tienen como finalidad la formación avanzada en las técnicas de investigación, para acceder al programa de doctorado (elaboración de la tesis) será necesario estar en posesión de un título oficial de Máster Universitario o de un titulo de graduado de al menos 300 créditos (Medicina y Arquitectura).
Se establece como fecha el 2010 para que todas las enseñanzas estén adaptadas a la nueva estructura y por lo tanto en el curso académico 2010-2011 no podrán ofertarse plazas de nuevo ingreso en primer curso para las actuales titulaciones.
La unidad de medida establecida son los créditos europeos (ECTS) que refleja los resultados del aprendizaje y volumen de trabajo realizado por el estudiante para alcanzar los objetivos establecidos en el plan de estudios, por tanto estos créditos corresponden a la formación del alumnos no a la presencia u horas de clase que tiene el profesor. Un ECTS equivale a 25-30 horas. La Agencia Nacional de la Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) recomienda que un tercio ellos sean presenciales.
A los actuales diplomados se les considerara una formación 180 ECTS, podrán acceder a la formación de Máster, y para el acceso al nivel de doctorado tendrán que haber realizado un Máster de 120 ECTS.
Aunque todavía hay aspectos pendientes de desarrollar, como el reconocimiento de créditos entre las especialidades y los masters o el desarrollo de las prácticas (que en el caso de Enfermería será de 90 ECTS incluyendo el trabajo fin de carrera), la implantación de las nuevas titulaciones determina un cambio en las competencias profesionales y una proyección de la profesión hacia un nuevo perfil más adecuado a las necesidades de salud de los ciudadanos, que además nos posibilitara un pleno desarrollo académico de la profesión.
Entre los cambios que el titulo de grado supone para la Enfermería podemos señalar:
Juana Robledo Martín