Nure Investigación

Next Generation Enfermera

2026-03-26T13:03:33+01:00

El corpus de conocimiento que la Enfermería genera ocupa un lugar relevante en las llamadas Ciencias de la Vida, que son aquellas que estudian los sistemas vivos, desde las células hasta los ecosistemas y son, en palabras de la Comisión Europea, fundamentales para nuestra salud, para nuestro medio ambiente y también, para las economías. Además, las Ciencias de la vida tienen en común un horizonte: beneficiar tanto a las personas como al planeta y promover acciones respaldadas en una base sólida de conocimientos y la excelencia científica; pero, además existe otra premisa fundamental y es que el conocimiento que generan debe aportar soluciones para el mundo real, impactando en las vidas de las personas que habitan el mundo de hoy sin comprometer el futuro.

Las enfermeras, esas profesionales que siempre traducen, validan e implementan las guías y protocolos, que hacen comprensibles y accesibles los cuidados, debemos hacer de nuestra disciplina científica esa corriente de pensamiento que lidere las Ciencias de la Vida. Esto significa que las enfermeras no tenemos que preocuparnos solo de saber escribir un artículo científico, sino de generar contenidos científicos en diversos formatos: docencia, publicaciones, eventos, audiovisuales o redes sociales... entre otros.

La enfermera como figura clave para la alfabetización en materia de salud a la población

2026-03-25T19:16:10+01:00

Actualmente el cuidado de la salud (entendida también como bienestar) es uno de los principales valores, no es de extrañar que los ciudadanos quieran informarse sobre cómo mantenerse sanos e incluso, sobre cómo ser felices (aunque esto último pueda ocasionar más malestar y frustración en quienes suponen que la felicidad es algo que se alcanza y no que algo que se construye). En esta búsqueda de información, las redes sociales, apps e internet juegan un papel fundamental. Sin embargo, estas fuentes no siempre aportan información válida o fiables y por ello, es necesario suplir esa necesidad de información garantizando un acceso a un conocimiento válido, sustentado en evidencia científica. Las enfermeras, por nuestra mayor accesibilidad, cercanía a la población y porque seguimos siendo los profesionales de la salud que inspiran más confianza, debemos tomar un rol protagonista en la alfabetización en salud de la población, para que los ciudadanos sean más competentes tanto para cuidar de su salud como para manejar la enfermedad y controlar los síntomas, pues todo ello redunda en un mayor bienestar y autonomía de nuestros pacientes.

ABSTRACT

Nowadays health (understood also as well-being) is a core value, it is no surprise that people want to learn about how to stay healthy and even how to be happy (although the latter can cause more discomfort and frustration for those who believe happiness is something achieved rather than something which is built). Social media, apps, and the internet play a fundamental role in this search for information. However, these sources not always provide valid or reliable information, so it is essential to address this need by ensuring access to valid knowledge based on scientific evidence. Nurses, due to our greater accessibility, our proximity to the population, and because we continue to be the most trusted healthcare professionals, must take a leading role in promoting health literacy. This will empower citizens to be more competent in managing their health, managing illness, and controlling symptoms, ultimately leading to greater well-being and autonomy for our patients.

Depresión y ansiedad asociadas con el rendimiento académico en estudiantes de enfermería

2025-12-02T10:31:33+01:00

Objetivo. Evaluar si existe asociación entre depresión y ansiedad con el rendimiento académico en estudiantes de enfermería de la Universidad Villasunción, Aguascalientes, México. Metodología. Estudio cuantitativo, observacional, descriptivo-correlacional y de corte transversal. La población estuvo conformada por 273 estudiantes de la Licenciatura en Enfermería. Se seleccionó una muestra de 161 participantes mediante muestreo estratificado. Para evaluar la depresión se utilizó el Inventario de Depresión de Beck II (BDI-II) y para ansiedad el Inventario de Ansiedad de Beck (BAI). El rendimiento académico se obtuvo a partir del promedio general acumulado. Los datos se analizaron mediante estadística descriptiva y prueba de chi-cuadrado de Pearson utilizando SPSS versión 27, con un nivel de significancia de p ≤ 0.05. Resultados. El 54.7% de los estudiantes presentó niveles mínimos de depresión, mientras que el 16.1% reportó niveles graves. En cuanto a la ansiedad, el 30.4% mostró niveles mínimos y el 20.5% niveles graves. El rendimiento académico predominante fue “Bueno” (59%). Mediante la prueba de chi-cuadrado de Pearson se identificó una asociación estadísticamente significativa entre depresión y rendimiento académico (p= 0.030). En contraste, la ansiedad no mostró una asociación significativa con el rendimiento académico (p= 0.506). Discusión. La depresión se asocia significativamente con el rendimiento académico en estudiantes de enfermería, lo que evidencia la importancia de considerar la salud mental como un factor relevante en el desempeño académico universitario.

ABSTRACT

Objective. To evaluate whether there is an association between depression and anxiety and academic performance among nursing students at Universidad Villasunción in Aguascalientes, Mexico. Methodology. A quantitative, observational, descriptive-correlational, cross-sectional study was conducted. The population consisted of 273 undergraduate nursing students. A sample of 161 participants was selected using stratified sampling. Depression was assessed using the Beck Depression Inventory II (BDI-II), and anxiety was measured using the Beck Anxiety Inventory (BAI). Academic performance was obtained from the students’ cumulative grade point average. Data were analyzed using descriptive statistics and Pearson’s chi-square test with SPSS version 27, considering a significance level of p ≤ 0.05. Results. A total of 54.7% of students presented minimal levels of depression, while 16.1% reported severe levels. Regarding anxiety, 30.4% showed minimal levels and 20.5% severe levels. The predominant academic performance category was “Good” (59%). Pearson’s chi-square test identified a statistically significant association between depression and academic performance (p = 0.030). In contrast, anxiety did not show a significant association with academic performance (p = 0.506). Discussion. Depression is significantly associated with academic performance among nursing students, highlighting the importance of considering mental health as a relevant factor in university academic outcomes.

Evaluación de la actitud de las enfermeras ante el dolor crónico en psiquiatría: desarrollo de un nuevo cuestionario

2025-10-16T18:14:07+02:00

Introducción. El dolor crónico en una condición multidimensional con elevada prevalencia que afecta en la calidad devida, entorno sociolaboral y predispone a enfermedades de Salud Mental. Metodología. Este estudio de metodologíamixta pretende hacer frente a la carencia de herramientas de valoración específicas en este contexto. La construcción delcuestionario se llevará a cabo mediante un proceso riguroso compuesto por un panel de expertos, grupo de discusión y prueba piloto, con el objetivo de analizar el manejo de las enfermeras. Los aspectos por evaluar serán suficiencia,claridad, coherencia y relevancia para obtener la versión definitiva del cuestionario. Con ello se busca conseguir una herramienta sólida que permite una mayor visibilización y desarrollo de las enfermeras en el manejo de esta comorbilidad.Relevancia. La importancia del estudio radica en desarrollar uno nuevo cuestionario que permita valorar los conocimientos de las enfermeras de Salud Mental respecto al dolor crónico, con el objetivo de detectar posibles áreas de mejora para proporcionar unos cuidados de mayor calidad basados en un enfoque enfermero biopsicosocial y la evidencia científica actual.

ABSTRACT

Introduction. Chronic pain is a multidimensional condition that impacts quality of life, socio- occupational environment, and predisposes individuals to mental health disorders. Methodology. This mixed-method study aims to address the lack of specific assessment tools in this context. The questionnaire was developed through a rigorous processinvolving an expert panel, a focus group, and a pilot test, with the objective of analyzing nurses' management of chronic pain. The evaluation will focus on assessing the adequacy, clarity, internal consistency, and relevance of the items in order to obtain the final version of the questionnaire. This process aims to produce a psychometrically sound instrument that contributes to enhancing the professional role and visibility of mental health nurses in the assessment and management of this comorbidity. Relevance. The relevance of this study lies in the development of a new questionnairespecifically designed to evaluate the level of knowledge that mental health nurses possess regarding chronic pain. The ultimate goal is to identify potential knowledge gaps and areas for improvement, thereby facilitating the delivery of higher-quality, evidence-based care grounded in a biopsychosocial nursing framework.

Severidad de síntomas prostáticos y factores adheridos en adultos mayores del Hogar de Ancianos “San José de las Canoas” del cantón Catamayo

2025-11-06T09:12:45+01:00

Introducción. Los síntomas prostáticos abarcan alteraciones en el vaciado, llenado, posmicción y volumen urinario, su aparición está influida por factores de riesgo como la edad, la raza, la predisposición genética y los hábitos dietéticos. Objetivo. Analizar la severidad de los síntomas prostáticos con los factores epidemiológicos y clínicos de los residentes del del Hogar de Ancianos “San José de las Canoas”, del cantón Catamayo. Metodología. Se realizó un estudio descriptivo, cuantitativo, no experimental, y corte transversal, con una muestra de 30 participantes. Para la recolección de datos se utilizó el cuestionario “International Prostate Symptom Score” (IPSS) destacándose por su alta confiabilidad y validez. El estudio contó con la aprobación de un Comité de Ética en Investigación en Seres Humanos y se llevó a cabo respetando los principios bioéticos establecidos. Resultados. 18 de los pacientes estudiados presentaban síntomas moderados. Se obtuvo una asociación estadística entre la severidad de los síntomas síntomas prostáticos y la edad (p= 0,007) y el grado de instrucción (p= 0,046). En cuanto a la presencia de comorbilidad (diabetes, hipertensión arterial/cardiopatía), se observó una relación significativa en la muestra (p= 0,043) en términos generales. Discusión. Los datos revelan que los síntomas prostáticos moderados se asocian con factores sociales y clínicos críticos, como el aislamiento, la falta de educación y enfermedades relacionadas con el estilo de vida, este panorama exige acciones integrales para mejorar la salud y calidad de vida de esta población vulnerable.

ABSTRACT

Introduction. Prostatic symptoms include alterations in voiding, filling, postvoiding and urinary volume, their appearance is influenced by risk factors such as age, race, genetic predisposition and dietary habits. Objective. To analyze the severity of prostatic symptoms with epidemiological and clinical factors in the residents of the “San José de las Canoas” Elderly Home in Catamayo. Methodology. A descriptive, quantitative, non-experimental, cross-sectional study was carried out with a sample of 30 participants. The “International Prostate Symptom Score” (IPSS) questionnaire was used for data collection, standing out for its high reliability and validity. The study had the approval of a Human Research Ethics Committee and was carried out respecting the established bioethical principles. Results. 18 of the patients studied had moderate symptoms. Statistical association was obtained between severity of prostatic symptoms and age (p= 0,007) and education degree (p= 0,046). Regarding the presence of comorbidity (diabetes, arterial hypertension/cardiopathy), a significative association was observed in the sample (p= 0,043). Discussion. Data reveal that moderate prostatic symptoms are associated with critical social and clinical factors, such as isolation, lack of education and lifestyle-related diseases, this scenario calls for comprehensive actions to improve the health and quality of life of this vulnerable population.

El Rol de la Enfermería Familiar y Comunitaria en la Salud Global

2025-06-15T08:14:16+02:00

La Estrategia Española de Salud Global 2025-2030 y la Enfermería Familiar y Comunitaria comparten un objetivo común: garantizar una atención sanitaria integral, equitativa y sostenible. Desde la promoción de la salud hasta la respuesta ante emergencias sanitarias, la enfermería comunitaria es un pilar fundamental en la transformación del sistema de salud en España y en la consolidación de un modelo de atención centrado en la persona y la comunidad.

La inversión en enfermería comunitaria no solo fortalece los sistemas sanitarios, sino que contribuye a una sociedad más justa, saludable y resiliente ante los desafíos globales.

Instrucciones Previas y la Enfermería en Salud Mental

2026-02-25T19:12:59+01:00

Las Unidades de Cuidados Prolongados en Psiquiatría, los ofertan a pacientes con Trastorno Mental Grave (TMG). Supone un desafío ético, queriendo mantener su autonomía y más, en situación de crisis terminal.

Las Instrucciones Previas, en este sentido, son una herramienta valiosa que busca la autodeterminación también en este tipo de usuario. El marco jurídico la salvaguarda, incluso cuando la capacidad de decisión esté comprometida.

Para hacerlo realidad, nuestra idoneidad nos privilegia para establecer una relación terapéutica, evitando el paternalismo y fomentar la cooperación valorando las particularidades cognitivas y emocionales de cada persona.

Preguntas como: qué conocimiento de la enfermedad, aceptación de tratamiento y preferencias ante medidas de reanimación, hechas desde la sensibilidad clínica y la información comprensible, persiguen esa adaptación para un formato de conversación estructurada y respetuosa.

Por ello, para la búsqueda de estrategias que den voz a los pacientes con TMG, invitamos a reflexionar a nuestro colectivo. Para un cuidado centrado en la persona.

Intervenciones de enfermería para una toma de decisiones compartida en oncología

2025-07-17T11:19:03+02:00

Introducción: La Toma de Decisiones Compartida (TDC) es una competencia de enfermería que busca respetar y promover la autonomía del paciente, favorecer la relación de confianza con el profesional, mejorar el cuidado y tener a la persona como centro de su cuidado. El cáncer se está convirtiendo en una enfermedad crónica que genera incertidumbre y una continua decisión en el cuidado. Existen estudios que revelan los beneficios en la salud de una TDC a partir de una relación de confianza entre el paciente y la enfermera. Objetivos: Conocer las intervenciones de enfermería para una TDC en el ámbito de la oncología y diseñar un plan de implementación de intervención de enfermería para una TDC en una unidad de oncología. Metodología: revisión narrativa de la literatura. Se revisaron las bases de datos Pubmed y CINAHL. Resultados: se incluyeron cinco artículos para el análisis de los resultados: una revisión sistemática (RS) y cuatro ensayos clínicos aleatorizados (ECAs). La calidad de estos fue evaluada con el instrumento Critical Appraisal Skills Programme español (CASPe). Se encontraron varias intervenciones de ayuda para la TDC dirigidas a los profesionales y a los pacientes, teniendo todas ellas en común la capacitación a los profesionales, y considerando los valores y preferencias del paciente. Conclusiones: Las intervenciones de ayuda para la TDC mejoran la actitud en los profesionales de enfermería, y aumenta la satisfacción del paciente en los cuidados al preservar su autonomía, aumentar su participación y mejorar la relación con el profesional, por lo que mejora un cuidado centrado en la persona.

ABSTRACT

Introduction: Shared Decision Making (DBT) is a nursing competence that seeks to respect and promote patient autonomy, favor the relationship of trust with the professional, improve care and, ultimately, have the person as the center of their care. Cancer is becoming a chronic disease that generates uncertainty and a continuous decision in care. There are studies that reveal the health benefits of a DBT from a relationship of trust between the patient and the nurse. Objectives: To know the nursing interventions for a DBT in the field of oncology and to design a plan for the implementation of a nursing intervention for a DBT in an oncology unit. Methodology: narrative review of the literature. We reviewed the Pubmed and CINAHL databases. Results: We included five articles for outcome analysis: one systematic review and four RCTs. The quality of these was assessed with the Spanish Critical Appraisal Skills Programme (CASPe) instrument. We found several interventions to help BDD aimed at professionals and patients, all of which had in common the training of professionals, taking into account the values and preferences of the patient. Conclusions: Interventions to help with DBT improve the attitude of nursing professionals and increase patient satisfaction in care by preserving their autonomy, increasing their participation and improving the relationship with the professional, thus improving person-centered care.