Impacto de la aplicación móvil Pedidosis en los errores de medicación durante una simulación de reanimación cardiopulmonar pediátrica. Protocolo de estudio

Effect of Pedisosis mobile app on medication errors during simulated pediatric cardiopulmonary resuscitation. Study protocol

Autores/as

  • Ana Martínez Serrano Hospital General Universitario Gregorio Marañón

DOI:

https://doi.org/10.58722/nure.v23i142.2733

Palabras clave:

Pediatría, Urgencias Médicas, Administración Intravenosa, Aplicaciones Móviles, Errores de Medicación, Pediatrics, Emergencies, Administration, Intravenous, Mobile Applications, Medication Errors

Resumen

La parada cardiorrespiratoria en pediatría, a pesar de su baja incidencia, está relacionada con una alta mortalidad y secuelas graves. La preparación y administración adecuada de los fármacos puede tener consecuencias favorables en los resultados de la reanimación cardiopulmonar (RCP), por lo que es importante administrar los fármacos indicados correctamente y de forma precoz. El personal de enfermería sigue dependiendo de ayudas cognitivas como soportes en papel, calculadoras, u hojas de cálculo para garantizar la administración correcta del fármaco. Existen numerosas estrategias que se han propuesto para prevenir los errores de medicación, la irrupción de la mHealth ha revolucionado el manejo de estas situaciones. Objetivo. Evaluar la eficacia y utilidad de la app PEDIDOSIS para el personal de enfermería en un entorno simulado de emergencia pediátrica. Metodología. Estudio multicéntrico preclínico aleatorizado para validación de software PEDIDOSIS y evaluación de eficacia en un entorno simulado de emergencia pediátrica con profesionales de enfermería de diferentes hospitales de España. Se realizará una aleatorización estratificada según la experiencia, mediante REDCap. Grupos de aleatorización: aplicación móvil PEDIDOSIS vs. métodos convencionales. El escenario de simulación será una estancia cerrada, con un maniquí, pantalla de monitor, fármacos y material fungible necesario para preparar los mismos, donde el participante llevaba colocada una cámara de alta definición en la cabeza. Se administrarán cinco fármacos intravenosos. Las variables de evaluación más reseñables serán: número y tipo de errores de medicación, tiempo de administración de los fármacos, estrés, satisfacción y usabilidad.

 

ABSTRACT

Paediatric cardiopulmonary arrest, despite its low incidence, is associated with high mortality and serious sequelae. The preparation and administration of drugs can have favourable consequences on the outcomes of cardiopulmonary resuscitation. Nursing staff continue relying on cognitive aids such as paper support, calculators, or spreadsheets to ensure correct drug administration. Numerous strategies have been proposed to prevent medication errors, including the emergence of mHealth. Objective. To evaluate the efficacy and usefulness of the PEDIDOSIS smartphone application (app) for nursing staff in a simulated paediatric emergency setting. Methodology. A multicenter, preclinical, randomized study will be conducted to validate the PEDIDOSIS software and assess its effectiveness in a simulated pediatric resuscitation scenario with paediatric emergency nursing professionals from different hospitals in Spain. Randomisation groups: PEDIDOSIS app (La Paz Hospital, Spain) vs. conventional methods (as printed or electronic medication tables, pocket calculator or without coginitive aid). Each group was randomly assigned the same number of participants with experience (over 5 years) and without experience (5 or fewer years) using REDCap.

The simulation scenario was a closed room with a manikin, monitor screen, several drugs, and necessary materials to prepare them, with the participant wearing a high-definition camera on their head. They will be asked to sequentially prepare and intravenously administer five drugs. The variables evaluated were number of medication errors, time taken to administer the drugs, stress, satisfaction and usability.

Biografía del autor/a

Ana Martínez Serrano, Hospital General Universitario Gregorio Marañón

Diplomada en Enfermería por la Universidad de Oviedo. 

Enfermera especialista en pediatría

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Publicado

2026-06-01

Número

Sección

Proyectos de investigación