Proyecto de investigación: relación entre autoestima y estilo de vida en adolescentes, un análisis de género

Research project: relationship between self-esteem and lifestyle in adolescents, a gender analysis

Resumen

Introducción: Se sabe que las conductas promotoras en salud se adquieren en la adolescencia y que muchos efectos de los factores de riesgo a la salud entre los adultos pueden ser evitados si estos comportamientos se identifican y se modifican en una etapa inicial. Asimismo, la autoestima es un factor predisponente que proporciona la motivación para participar en comportamientos particulares como el estilo de vida, de igual manera, el género puede influenciar directa o indirectamente en la autoestima y el estilo de vida de los adolescentes y las adolescentes. Objetivo: Analizar la relación entre la autoestima y el estilo de vida de los adolescentes, mediante un análisis de género. Materiales y métodos: Se plantea un tipo de estudio cuantitativo correlacional, con diseño no experimental trasversal. La recolección de los datos se realizará en las Instituciones de Educación Superior, de la ciudad de Celaya, Guanajuato. El muestreo será aleatorio simple, con un tamaño de muestra de n= 376 estudiantes adolescentes de 18 y 19 años. Utilidad práctica: Se podrán realizar cuidados de enfermería con un enfoque de género basados en evidencia y encaminados a mejorar el estilo de vida y aumento de la autoestima en las adolescentes y los adolescentes.

Abstract

Introduction: It is known that health promoting behaviors are acquired in adolescence and that many effects of health risk factors among adults can be avoided, if these behaviors are identified and modified at an early stage. Likewise, self-esteem is a predisposing factor that provides the motivation to participate in particular behaviors such as lifestyle, similarly, gender can directly or indirectly influence the self-esteem and lifestyle of adolescents and adolescents. Objective: To analyze the relationship between self-esteem and the lifestyle of adolescents, through a gender analysis. Materials and methods: A type of correlational quantitative study is proposed, with a non-experimental cross-sectional design. The data will be collected at the Higher Education Institutions, in the city of Celaya, Guanajuato. The sampling will be simple random, with a sample size of n = 376 adolescent students aged 18 and 19. Practical utility: It will be possible to carry out nursing care with an evidence-based gender approach and aimed at improving the lifestyle and increasing self-esteem in adolescent girls and boys.